教育ニュース、AI分析済み
最新の教育ニュース — 19の観点で徹底解説。
政府、全国的に学校給食基準を更新
政府は世代で最も大規模な学校給食基準の見直しを発表し、新鮮な果物・野菜・繊維質を多く含む食品とバランスの取れた食事、学校と給食業者で試験導入された献立を求めている。無償給食・無償朝食クラブの拡大を受け、栄養士や公衆衛生の専門家と協力して策定され、キャンペーン団体や著名人の支援を得ている。学校は食品方…
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スコットランドの小学校芸術教員数は2008年以来減少
政治的議論で引用される統計は、スコットランドの小学校で専門の美術教職員が急落していることを示す：専任美術教員は2008年の80人から2025年には16人へ（80%の減少）、一方で音楽教員は2011年の最高108人から昨年は29人へと減少（約71%減）。スコットランド労働党はこの数値を用いてSNPを批…
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OECD、読解と数学のPISA得点低下を発表
OECDの2025年PISA結果は、多くの裕福な国々やその他の参加国において、15歳のパフォーマンスの全体的な低下を示しています。OECD加盟国の平均読解得点は2015年から2025年までに28ポイント低下し、数学は22ポイント低下しました。これは、それぞれおおよそ1.5年と1年強の学習に相当します…
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ブリストル大学がムンバイキャンパスを開設
ブリストル大学は、ムンバイのCignus Powai（ IIT ボンベイの向かい）で初の国際キャンパスを正式に開設し、6月にUGC承認を受けました。ムンバイ・エンタープライズ・キャンパスは、データサイエンスの三年制学士課程と、ファイナンスと投資、データサイエンスを用いたファイナンシャル・テクノロジー…
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PISAは15歳の読解力と数学の低下を指摘
OECDのPISA 2025テストは、91か国・76万人を超える生徒を対象に、15歳の平均点が大幅に低下したと報告している。読解は2015年以降で28ポイント、数学は22ポイント低下、科学は2022年から2025年にかけて概ね安定。低成績者の割合は2022年の16％から20％程度に増加。結果はパンデ…
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ナイジェリア、70％未満の採点の教科書を失格に
連邦政府はNERDCによる初の国家教科書評価を受けて、70％未満の教科書は全国的なランキングリストの対象外になると発表した。いくつかの書籍が25％程度と低く評価されたためだ。教育大臣Tunji…
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オスロ、学校でのスマートグラスを禁書
オスロは全ての学校・全教育段階でスマートグラスを対象とした市全体の禁を導入し、撮影、隠し録音、プライバシー、データ収集の懸念を理由にしています。制限は授業中を通じて適用され、8月27日に施行されました。副市長の Julie Remen Midtgarden…
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ナイジェリア、学生に日々の教育データを無料提供
連邦政府と Nigerian Communications Commission（NCC）は、携帯通信事業者、ALTON、教育省と連携して、2026年10月1日から公立の高等学校・高等教育機関の学生に100MBのゼロレーティッド日次データを提供し、NCCおよび教育省が承認した教育ウェブサイトとプラッ…
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KHDA、FutuReady フレームワークを開始 学生キャリアを導く
ドバイの知識・人材開発局 KHDA は、私立学校や高等教育全体の学術およびキャリアガイダンスを強化するため、九つの基準を定める FutuReady Framework とハンドブックを公表しました。基準は、構造化されたガイダンスプログラム、将来のスキル、専門的能力、体験学習、労働市場の洞察、家族の関…
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DOJがバークリー法が黒人応募者を優遇していたと指摘
司法省と教育省は、カリフォルニア大学バークリー校の法科大学院が黒人応募者に有利に偏っており、アジア系・白人応募者に対して偏見を示したとして、タイトルVIの違反を認定した。機関は2025年3月に適合性審査を開始し、2025年には黒人応募者の入学確率が比較対象の白人応募者よりも5.8倍高かったこと、20…
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PISA創設者がAIと親の関与不足が生徒の成績を低下させると警告
PISAテストの創設者アンドレアス・シュライヒャーは、15歳の生徒を対象とする2025年のPISA評価がOECD諸国で読解力と数学の成績を過去最低レベルに落とし、情報を三角測量し批判的に反省する能力が低下していることを指摘した。低下は親の関心の低下と、情報処理能力を“空洞化”させる急速な技術主導の行…
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気候リスクが2025年の171百万人の生徒の学校生活を妨害
UNICEF の分析は、106か国と地域を対象に、2025年に気候関連の災害によって世界中で1億7100万人を超える生徒の教育が妨害されたと示しました。主な原因は暴風雨で、1億0900万人に影響し、洪水は少なくとも7000万人以上、熱波は約5000万人に影響しました。被害を受けた子どもの4分の3は低…
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気候リスクが2025年の171百万人の生徒の就学に影響
UNICEFの106か国を対象にした分析は、気候リスクにより2025年の就学が1億7100万人以上に影響し、未就学児から高等学校生までの約10人に1人が影響を受けたと示した。暴風雨は1億0900万人、洪水は少なくとも7000万人、熱波は約5000万人に影響を及ぼした。パキスタンとエジプトでは、それぞ…
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OECD公式がTürkiyeのPISA 2025改善を高く評価
OECDの教育・技能ディレクターのアンドレアス・シュライヒャーは、Türkiyeの教育部門が公表したPISA 2025の結果を受け、数学・読解・科学の平均スコアが2022年と比べて改善され、2015年以降低成績の生徒が減少していることを動画メッセージで祝福しました。PISAデータはまた、7割の生徒が…
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カナダ、国民向けAIリテラシー訓練へ資金提供
連邦政府はアルバータ大学機械知能研究所（Amii）主導の1300万ドルの国民向けAIリテラシー促進計画を9月9日に発表しました。最大100万人の高等教育学生と5万人以上のK-12教育者を対象に無料訓練を提供します。Amiiは三つのコース群を提供します：英語とフランス語で3時間の必須コース、9月21日…
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マイクロソフト、校区にAIプライバシー規則を学校契約へ組み込み可能に
マイクロソフトは、学校区が直接自分たちのマイクロソフト契約に書き込める「National AI Safety & Privacy Standard（全国AI安全・プライバシー標準）」を発表しました。これにより学生データの利用を法的に拘束する管理が作られます。標準は、学生データをモデルの訓練に使用する…
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グローバル評価、オーストラリアの学生の教室混乱を発見
2025年の国際学生測定プログラム（PISA）は、広範な世界的上昇を背景にオーストラリアで教室内の乱れといじめが高水準であることを示しました。オーストラリアでは、生徒の41％が騒音・混乱を頻繁に報告し、23％が繰り返しのいじめを、77％がデジタル機器による注意散漫を挙げました。調査の直前の2週間で少…
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ナイジェリア、100万人の学校外児童が学校へ復帰と発表
連邦教育省は過去20か月で100万人以上の学校外児童が教室に戻り、約670万人の女子がアクセスと定着化の介入の恩恵を受けたと報告した。マルフ・トゥンジ・アラウサ教育大臣は、新任のUNESCO国別代表と技術支援を拡大するためのより深い協力を求め、TVET、教員能力、学校外児童の再統合、データのデジタル…
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カリフォルニア州の法改正が学生の成果を向上
2022 年に中学校を開始時刻を8時00分以降、高校を8時30分以降とすることを求めたカリフォルニア州 SB 328 は、National Bureau of Economic Research のワーキングペーパーによれば、測定可能な生徒の成果と関連しています。研究では、8…
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PISA 2025 学力テストで米国を多数が上回る
OECDのPISA 2025結果は、15歳の生徒を対象に読解・数学・科学の3科目を世界91か国・地域でテストした中で、多くの国が米国を上回ったことを示している。数学は612点で中国、読解は535点でシンガポールがトップ。米国の約4,600人のサンプルは読解490点、数学463点となった。報告書は、先…
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ABA評議会が法科大学院の多様性認証基準を repeal
アメリカ法曹協会（ABA）の認証評議会は、法科大学院がリクルーティング、入学、プログラム提供において多様性への取り組みを示すことを求める標準206を撤廃することを決定した。評議会は、州裁判所の認定を維持するための現実的な一歩として撤廃を位置づけ、教育省が評議会の独立性を問いただしたことを踏まえた上で…
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イスラエル、2025年のPISAで過去最悪の成績を記録
イスラエルは2025年の科学、読解、数学のPISA結果で史上最低を記録し、2022年と比較して幾つかの順位を下げ、科学は44位、読解は37位、数学は43位にランク付けされた。低成績者の割合は2015年以降大幅に増加（数学と読解で14ポイント、科学で9ポイント）。OECD平均と比較してトップレベルの熟…
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現代自動車とKOICA、ガーナでNextGenプロジェクトを開始
現代自動車、KOICA、Plan Internationalは2026年から2030年にかけてガーナの自動車技術訓練を強化するため、9月3日にアクラでHyundai KOICA NextGenプロジェクトを開始した。プロジェクトはカリキュラムを更新し、電気自動車、ハイブリッドシステム、デジタル診断の…
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元SGFが図書館を寄付、NERDが40万件以上の応募を突破
元SGFのボス・ムスタファ博士は、Demsaのルーテル大学ナイジェリアへウェスリー・ムスタファ図書館複合施設を寄贈し、学生の知識アクセス向上を目的とした式典を開催しました。別件として、 Nigerian Education Repository and…
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