OECD、読解と数学のPISA得点低下を発表

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教育

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OECDの2025年PISA結果は、多くの裕福な国々やその他の参加国において、15歳のパフォーマンスの全体的な低下を示しています。OECD加盟国の平均読解得点は2015年から2025年までに28ポイント低下し、数学は22ポイント低下しました。これは、それぞれおおよそ1.5年と1年強の学習に相当します。調査は91か国・経済圏で76万人を超える生徒を対象に実施され、OECDの15歳児の5人に1人が3科目すべてで低成績者となっていることが分かりました。報告書はまた、社会経済的格差の大きさと、AIの教室利用の高まりを指摘しました。AI導入が成果と相関するのは、生徒が適切な指導を受けた場合に限られます。

OECD平均の読解得点は2015年から2025年までに28ポイント低下

背景

COVID-19パンデミック以前から成績は低下していた。読解は2015年以降低下し、数学は2018年以降急落した。各国は今後、授業運営とAIの活用指導を見直す可能性がある。

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