PISA 创始人警告：人工智能与父母参与度下降降低学生表现
负面阅读时间 5 分钟AI 生成的摘要
教育
PISA 测试创始人安德烈亚斯·施莱希默指出，2025 年对 91 个国家的 15 岁学生的 PISA 评估在经合组织国家中出现了创记录的阅读和数学表现下降，以及学生在三角推理和批判性反思信息的能力下降。他将下降归因于父母参与度下降和快速的科技驱动行为变化，这可能“空心化”认知技能，并指出不使用 AI 的学生往往表现更高。评估还显示欧洲各地存在差异，法国、德国和西班牙的下降幅度较大，而爱沙尼亚表现强劲，并指出有引导的、主动使用 AI 能改善结果。
2025 年 PISA 显示经合组织分数创下新低，与科技和父母参与度下降相关
背景
发布的 2025 年 PISA 结果显示阅读和数学分数下降，报告将下跌归因于父母参与度下降和学生对科技的快速使用。教育系统可能需要改变使用 AI 的方式以及对教师的支持方式。
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