Lei da Califórnia melhora os resultados estudantis

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A SB 328 da Califórnia, que exigiu que as escolas de ensino fundamental começassem não antes das 8h e que as de ensino médio começassem não antes das 8h30 em 2022, está ligada a ganhos mensuráveis dos alunos, de acordo com um working paper do National Bureau of Economic Research. O estudo encontrou um incremento de 13% no número de estudantes que dormem pelo menos oito horas, relatos de saúde mental melhorados—especialmente entre meninos—e ganhos acadêmicos em matemática e inglês na oitava série, maiores para estudantes hispânicos e economicamente desfavorecidos. Os pesquisadores usaram mudanças no trajeto de deslocamento dos professores como proxy para os horários de início e acompanharam os resultados até 2025; os desafios de implementação e custos para os distritos permanecem como consequências imediatas a monitorar.

Horários de início mais tardios aumentaram a prevalência de sono de oito horas em 13%.