Fundador do PISA alerta que IA e desengajamento parental reduzem o desempenho dos alunos
Andreas Schleicher, criador dos testes PISA, disse que a avaliação PISA de 15 anos em 91 países em 2025 encontrou desempenho de leitura e matemática em nível recorde baixo entre os países da OCDE e quedas na capacidade dos estudantes de triangular e refletir criticamente sobre informações. Ele associou a queda à redução do interesse parental e à rápida mudança de comportamento impulsionada pela tecnologia que pode 'vazar' competências cognitivas, observando que estudantes que não usam IA tendem a ter desempenho mais alto. A avaliação também mostrou variação pela Europa, com quedas acentuadas na França, Alemanha e Espanha e resultados fortes na Estônia, e apontou que uso guiado e ativo de IA pode melhorar os resultados.
PISA 2025 mostra pontuações da OCDE em nível recorde baixo ligadas à queda tecnológica e parental
Contexto
Os resultados do PISA 2025 foram divulgados mostrando quedas nas pontuações de leitura e matemática. O relatório associa essas quedas a menor participação dos pais e ao uso rápido da tecnologia pelos estudantes. Os sistemas educacionais…
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