PISA révèle des baisses de la lecture et des mathématiques chez les élèves de 15 ans
L’évaluation PISA 2025 de l’OCDE, couvrant plus de 760 000 élèves dans 91 pays, rapporte de fortes baisses des scores moyens chez les élèves de 15 ans : la lecture recule de 28 points et les mathématiques de 22 points dans les pays de l’OCDE depuis 2015, tandis que les sciences demeurent globalement stables entre 2022 et 2025. La part des faibles performants a augmenté pour atteindre une sur cinq, contre 16 pour cent en 2022. Les résultats précèdent la pandémie, montrent un écart socio-économique important, et mettent en lumière des effets mixtes des outils numériques et de l’IA, avec de meilleurs résultats lorsque les élèves apprennent à évaluer les productions de l’IA.
Les scores de lecture de l’OCDE ont chuté de 28 points et ceux des mathématiques de 22 points depuis 2015.
Contexte
L’OCDE a publié les résultats du test PISA 2025 pour les 15 ans. Les scores en lecture et en mathématiques ont diminué depuis 2015. Les pays pourraient avoir besoin de revoir l’enseignement et l’orientation numérique en se basant sur ces…
L'analyse complète
19 dimensions sur cette actualité — impact mondial, lecture des marchés et la suite.
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