Les risques climatiques perturbent l’éducation de 171 millions d’élèves en 2025
Une analyse du UNICEF couvrant 106 pays et territoires a montré que plus de 171 millions d’élèves dans le monde ont vu leur scolarité perturbée par des risques climatiques en 2025. Les tempêtes ont été la principale cause, affectant 109 millions d’élèves, suivies par les inondations touchant au moins 70 millions et les canicules perturbant environ 50 millions. Les trois quarts des enfants touchés vivent dans des pays à revenu faible ou intermédiaire inférieur, et au moins 40 pays ont connu plusieurs perturbations. Des exemples nationaux incluent le Pakistan, où les inondations de la mousson ont retardé l’année scolaire pour plus de 28 millions d’élèves, et l’Égypte, où une tempête khamsin a suspendu les cours pour plus de 28 millions ; UNICEF estime au moins 200 milliards de dollars de pertes de revenus à vie.
Les risques climatiques ont perturbé l’éducation de 171 millions d’élèves en 2025.
Contexte
Une analyse de l’UNICEF s’appuie sur des données de 106 pays et territoires en 2025. Elle montre que les tempêtes, les inondations, les canicules, les sécheresses et les incendies de forêt perturbent l’éducation. L’article souligne que…
L'analyse complète
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