L’OCDE constate une chute des scores PISA en lecture et en mathématiques

Éducation

TimesNow

Les résultats PISA 2025 de l’OCDE montrent une chute globale de la performance des élèves de 15 ans dans de nombreux pays riches et autres participants. Les scores moyens en lecture dans les pays de l’OCDE ont diminué de 28 points entre 2015 et 2025, et les scores en mathématiques ont reculé de 22 points, soit environ un et demi et un peu plus d’un an d’apprentissage respectivement. L’évaluation a couvert plus de 760 000 élèves dans 91 pays et économies et a révélé qu’une sur cinq élèves de 15 ans parmi les participants de l’OCDE est désormais un faible performeur dans les trois matières. Le rapport a également mis en lumière d’importants écarts socio-économiques et une utilisation croissante de l’IA en classe, qui n’a été corrélée à de meilleurs résultats que lorsque les élèves bénéficiaient d’un guidage.

Les scores moyens en lecture de l’OCDE ont chuté de 28 points entre 2015 et 2025