评估显示加纳免费中学教育存在不平等与可持续性风险
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教育
加纳的免费高级中学政策在无需学费的前提下扩大了中等教育的机会，但一项新的 2026 年独立评估报告指出多起实施失败，威胁到结果与可持续性。评估发现，诸如招生简章费、校服与教材延迟、以及双轨制时间表等隐性成本，会迫使家庭支付额外费用。资源分配偏向导致 C/D 类学校缺乏课桌、宿舍床位与食物，而 A/B 类学校则获得更及时的物资。该政策与纪律问题上升、教师士气低下、治理薄弱、政治易受影响以及 deprived 日间学生的交通与住宿缺口未被解决等问题相关，所有这些都可能影响长期可持续性。
免费中学面临资金、公平性与执行方面的失败。
背景
通过取消学费，免费中学扩大了许多家庭的教育机会。2026 年的评估收集了学校工作人员和学生的第一手资料。报告提出了可能导致政策变动或纠正的资金与政治风险。
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