La revisión concluye que la gratuidad de SHS en Ghana genera inequidades y riesgos de sostenibilidad
La política de Escuela Secundaria Superior Gratuita de Ghana amplió el acceso a la secundaria sin matrícula, pero una nueva revisión independiente de 2026 reporta múltiples fallos de implementación que amenazan los resultados y la sostenibilidad. La revisión encuentra costos ocultos como tasas de prospecto, uniformes y libros de texto retrasados, y un horario de doble turno que empuja a las familias a clases extra pagadas. El sesgo de recursos deja a las escuelas de categorías C/D con escasez de escritorios, camas en dormitorios y comida, mientras que las escuelas de categorías A/B reciben suministros con mayor prontitud. La política se vincula con mayor indisciplina, baja moral del personal, gobernanza débil, vulnerabilidad política y brechas de transporte y alojamiento no atendidas para los estudiantes de día desfavorecidos, todo lo cual arriesga la viabilidad a largo plazo.
La SHS gratuita enfrenta fallos de financiamiento, equidad e implementación.
Contexto
La SHS gratuita amplió el acceso eliminando la matrícula para muchas familias. La revisión de 2026 recopiló testimonios de primera mano de personal y estudiantes de escuelas. El informe sugiere riesgos de financiamiento y políticos que…
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