La junta de Texas avanza estándares de secundaria que vinculan el Islam con la violencia
La junta estatal de educación de Texas dio aprobación preliminar a nuevos estándares de estudios sociales de secundaria que los críticos dicen que vinculan el Islam con la violencia. Estudiantes musulmanes, padres y defensores testificaron en contra del borrador después de que una revisión del Dallas Morning News hallara que casi todas las menciones al Islam estaban ligadas a la esclavitud, la conquista o el conflicto, y que un esfuerzo para incluir las contribuciones musulmanas a las matemáticas y la ciencia fracasó. Un estándar disputado exigiría el estudio de las "brutales campañas militares" del profeta Mahoma contra tribus judías y cristianas, la normalización de la esclavitud y la toma de cautivas femeninas como esclavas del harén. Una propuesta para una redacción más neutral fracasó, y la junta también enmendó un estándar para decir que los derechos son "dotados por el Creador". Se espera el voto final para el viernes.
La junta estatal aprobó preliminarmente estándares que vinculan el Islam con la violencia.
Contexto
La junta estatal revisó y aprobó preliminarmente nuevos estándares de secundaria tras declaraciones públicas. Los críticos objetaron que el borrador vincula principalmente al Islam con el conflicto. La junta votará de nuevo el viernes.
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