OECD-Beamter lobt Türkiye für PISA 2025-Verbesserungen
Andreas Schleicher, Direktor der OECD für Bildung und Fähigkeiten, sendete eine Video-Botschaft zur Glückwunsch an Türkiye nach den PISA-2025-Ergebnissen, die Verbesserungen der Durchschnittsnoten in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften gegenüber 2022 sowie einen deutlichen Rückgang der leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler seit 2015 zeigen, so das Nationale Bildungsministerium der Türkiye. PISA-Daten berichten auch, dass sieben von zehn Schülerinnen und Schülern sagen, dass Lehrkräfte großes Interesse zeigen und zusätzliche Unterstützung bieten, und Schülerinnen und Schüler beschrieben ein positiveres Klassenklima als vor einem Jahrzehnt. Die Ergebnisse heben auch eine stärkere Lernhaltung der Schülerinnen und Schüler gegenüber Neugier, Ausdauer und Lernmütigkeit hervor und verweisen auf wachsenden digitalen und KI-Einsatz parallel zu staatlichen Bemühungen zur Behebung von Gerätemängeln.
Die Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler verbesserte sich in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.
Hintergrund
Türkiye nahm an der OECD-PISA-2025-Bewertung teil und verbesserte ihre Durchschnittsergebnisse. Der OECD-Direktor hob steigende Werte und weniger leistungsschwache Schülerinnen und Schüler hervor. Das Land könnte seine Bemühungen um…
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