تقييم عالمي يجد اضطراب الصف في صفوف الطلاب الأستراليين
وجد برنامج تقييم الطلاب الدوليين لعام 2025 (PISA) اضطراباً صفياً مرتفعاً وتنمّراً في أستراليا في ظل ارتفاع عالمي أوسع في هذه القضايا. في أستراليا، أبلغ 41 في المئة من الطلاب عن الضجيج والفوضى بشكل متكرر، وأبلغ 23 في المئة عن التنمّر المتكرر، وقال 77 في المئة إن الأجهزة الرقمية كانت مُشتّتة. حوالي نصف الطلاب تغيب عن درس واحد على الأقل أو يوم واحد من المدرسة في الأسبوعين السابقين للاستطلاع، وأُبلغ عن أن طلاب المدارس العامة خلف أقرانهم المستقلين الخواص بأكثر من سنتين. كما احتلت أستراليا المرتبة الحادية عشرة في العلوم والمرتبة السابعة عشرة في الرياضيات من بين 91 دولة، لكن النتائج تُظهر تراجعاً مستمراً في أداء الصف التاسع.
قد يضر الاضطراب العالي في الفصول وتشتيت الأجهزة تعلم الطلاب.
السياق
يختبر برنامج PISA أطفالاً يبلغ عمرهم 15 عاماً كل ثلاث سنوات لقياس القراءة والرياضيات والعلوم. دورة 2025 شملت أكثر من 760,000 طالب في 91 دولة. هذه النتائج قد تؤدي إلى مراجعات لسياسات سلوك المدرسة وقوانين استخدام الأجهزة.
التحليل الكامل
19 بُعدًا حول هذا الخبر — التأثير العالمي، وقراءة السوق، وما سيحدث بعد ذلك.
- السياق الكاملمقفل
- القطاعات المتأثرةمقفل
- تأثير الأسهممقفل
- المؤشر الاقتصاديمقفل
- أهمية للمستثمرينمقفل
- الأهمية المهنيةمقفل
- نقاط للمراقبةمقفل
- احتمالية التغييرمقفل
- نقاط الجدلمقفل
- سابقة تاريخيةمقفل
- أسئلة للمتابعةمقفل
- الإيجابيات والسلبياتمقفل